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            初中老師的評語

            時間: 世芳1022 分享

              寫好學生的評語是班主任主要工作之一,它既是一個 班主任工作責任心的表現,又是一個班主任知識素養的體 現,更是學校德育工作,以實施素質教育的重要手段。那么你知道初中老師的評語要怎么寫嗎?下面是小編為大家整理的2017初中老師的評語。歡迎閱讀。

              初中老師的評語【經典篇】

              1. 你是一個上進心強,自尊心也很強,聰明而且心地善良的女孩。你有一顆純真的心,你的笑容如春風洋溢,能與同學友愛相處。上課時用心聽講的神情,讓人感到你的專注認真。不過有時在你遇到挫折的時候,缺乏克服困難的信心,只能付之眼淚。你要知道,在通往知識頂峰的道路上,在人生旅途中,長滿了荊棘,望你克服困難,勇往直前!在新的一年里,希望你再接再厲,取得更好的成績。

              2. 你是一個文靜的女孩,平時總是沉默寡言,但是在課上老師卻能發現你專注的神情,感受到你對知識的渴望。你能認真完成老師布置的作業。你是一個很乖巧的學生,其他方面表現很好,就是學習進步不快,其實你平時一向很認真,很努力,為什么反而事倍功半呢?我看其中的原因,并非你欠缺信心和聰慧,而是基礎知識還不夠扎實,學習方法還不科學,特別是理科。希望你認真掌握好基礎知識,多練多問,戰勝困難,繼續努力,老師關注著你的進步。

              3. 講義氣是你的優點,但你有時處理問題自以為是,一意孤行,課外有不文明的舉止。你有寬闊的胸懷,卻少了堅忍不拔的鋼鐵意志,你是老師的"重點牽掛對象"。你的自我控制能力仍有待提高,紀律意識仍有待加強。你也有上進的愿望,希望得到老師和同學們的喜愛,但一次次地放松對自己的要求,使你一直沒有實現這個愿望。希望在今后的學習生活中,要增強明辨是非的能力和自我教育的能力,克服自身的弱點,爭取更上新臺階。

              4. 你的平凡樸實聰明大方,你的神情已深深印在老師的記憶中。你能自覺遵守學校的各項規章制度,平時能積極參加體育鍛煉和有益的文娛活動。你喜歡開動腦筋思考問題,有一定的分析能力。你點點滴滴的進步,老師都看在眼里,喜在心頭。但學習成績還夠突出,時間觀念不夠強,如果你能杜絕遲到,更加嚴格要求自己,把更多的精力放在學習上,以你這樣聰明的頭腦,將來一定會有所作為。繼續努力吧!相信你一定會美夢成真的。

              5. 轉眼間,一個學期又要結束了。在這一學期里,老師對你有了更深更多的了解。在思想品德和學習方面,能做到遵守校規校紀,尊敬老師,團結同學,上課認真聽講(大膽發表自己的見解方面尚需努力)。生活中的你熱情樂于助人任勞任怨,能夠及時完成老師交給的各項任務。如果能在學習上刻苦認真一點,就更是錦上添花了。

              6. 你是一個很可愛的女孩,有時會聽到你爽朗的笑聲,有時亦會看到你深沉的表情。生活中的你總是那么開心,能夠與朋友和睦相處;工作上,能夠認真完成老師交給的每一項任務,班級的文藝活動因為有了你老師可以省不少心,在你的帶領下我們班的文藝活動出取得了可喜的成績。對于工作你做得無可挑剔,但作為一名中學生最主要的任務是學習,在這一點上你做得很不夠,雖然時常也會看到你勤奮學習的身影,但總是不能做到持之以恒,另外要注意提高學習效率。

              7. 對于你,我是有時喜歡,有時生氣。當你禮貌的問老師好,認真聽講,積極的回答問題,按時完成老師布置的各項任務時,老師喜歡你;當你上課低頭,不認真聽講,自習課偷懶時,老師又很生氣。但不管怎樣,作為老師,期待著你的每一點進步。

              8. 你是一名聰明文靜而勤奮好學的孩子。學習上能刻苦鉆研,課堂上常能聽到你那清脆悅耳的回答聲;你工作積極,樂意當老師的小助手;成績總是保持優良;平時你總是帶著甜甜的笑容,與同學友愛相處。老師希望你平時膽子再大一些,勇敢地展示自己。

              9. 你總是認真聽講,積極發言,認真完成作業,瞧,你的努力沒有白費,好成績與你交上了朋友,老師好想翹起大拇指夸獎一番。希望你以后大膽一點,多多展示自己的風采。

              10. 你喜歡簡單,但思想比較復雜;心地善良,卻不忍心去消滅困難。有主見,思維也很活躍,你并非不是學習的好料,關鍵是你還不太明白“板凳要坐十年冷”的道理。靜下心來吧,騰飛的日子也許將指日可待。

              11. 你性格內向,平時沉默寡言,不愛說話,但勤奮好學,誠實可愛。你有較強的應變力和適應力,善于調整自己的知識結構,學習踏實,成績優秀。你能積極參加各項活動,為班級建設出力,與同學能和睦相處。你的作文構思新穎,文筆流暢,老師很欣賞你的《新學期有感》。作業整潔,字跡漂亮。你應該開朗一些,活潑一些,十多歲的少年對生活本應充滿熱情;你應該主動一些,在學習上多問多練多探索。你定成為更優秀的學生。

              12. 你是一個思維很活躍的男孩,對知識的理解和接受能力也較強,臨近考試,你的學習態度比開學初有了很大的進步,字也寫得認真多了,老師真為你高興。希望你以后更加嚴格要求自己,爭取更大的進步。

              13. “山再高,高不過一個人的意志;路再長,也長不過人的一雙腳。”老師相信你能做得更好,讓我們一起努力,好嗎?

              14.

              你是一個好學生,老師們喜歡你,喜歡你的品學兼優,喜歡你的全面發展;同學們也喜歡你,喜歡你的熱情純樸,喜歡你的落落大方。

              15. 有決心,有信心,有恒心,有耐心,愿這四顆“心”,永遠伴隨著你的人生!

              初中老師的評語【精選篇】

              1. 你的自覺認真刻苦精神很難得,你是一個令老師和家長寬慰的孩子。美中不足的是上課回答問題不積極,今后在課堂上能經??吹侥愦竽懙嘏e手發言嗎?希望你繼續努力,總結方法,提高效率,日積月累,你一定會達到希望的目標。

              2. 你是個品行優良的女孩,各方面表現都不錯,是尊敬師長,團結同學的好學生。上課能專心聽講,認真做好筆記,課后能按時完成作業。希望今后改進學習方法,加強基礎知識學習,克服各種困難,將各科成績提高到一個更高的檔次,爭取在下個學期中有更好的成績更大的進步。

              3. 你誠實謙虛純樸活潑,渴望取得更大進步,你已經是老師心目中的好孩子。老師期待著,明天的你會更加出色,老師更期待著你的明天更加燦爛輝煌!

              4. 懂得珍惜時間的人,會擁有不盡的財富;懂得珍愛生命的人,會擁有人生無限的春光!

              5. 你有良好的心理素質,優秀的思維理解能力。能遵守學校紀律,有較強的集體榮譽感。但學習方法有待改進,掌握知識不夠牢固,思維能力要進一步培養和提高。老師真誠地希望你充分發揮自己的聰明才智,努力開拓學習的深度和廣度。

              6. 你是一個上進心強,聰明而且心地善良的小姑娘。從上課時用心聽講的神情,讓人感到你的專注認真。你能嚴格要求自己,學習表現堪為同學表率。工作很能干,是班上的小能手。能熱心幫助有困難的同學。望繼續努力提高成績,爭取各方面更上一層樓。

              7. 這學期,你給我留下了深刻的印象聰明能干,有上進心,熱情大方。我真為你高興。如果你再多幾分細心和恒心,你會更出色!能做到嗎?

              8. 那雙黑亮的眼睛,透射出你的機靈;你喜歡開動腦筋思考問題,有一定的分析能力。你嚴于律已,小小年紀就懂得自覺,老師祝賀你!看到課堂上,你那專注的神情,認真的學習態度,老師也感到欣慰。你能按時完成作業,字跡工整。但你的學習方法還有待改進,掌握知識也不夠牢固,思維能力要進一步培養和提高。你本具備優等生的一切條件,但你的成績卻與之不大相符。希望你利用自己聰穎的天資,老師相信你會進步得很快的。

              9. 能自覺遵守學校的各項規章制度,尊敬老師,積極參加體育鍛煉,有較強的集體榮譽感。但你容易受到不良思想的影響,經常受制于其他同學,要知道男子漢是不應該表現出軟弱的,所以你要提高自身的分析辨別能力,自我控制能力仍有待提高。學習態度比較消極,對知識的掌握還不夠牢固,對學到的知識不會靈活運用,因而成績不如人意,希望今后改進學習方法,加強基礎知識學習,克服各種困難,爭取在下個學期中有更好的成績更大的進步。

              10. 記得你曾經告訴過我,來到我們班是“為了學到更好的本領”,從那一刻起,我就對你刮目相看的,你成了我最理想的學生代表。在朗讀比賽中你表現出色,讀得聲情并茂,讓人陶醉。但有時你放松了對自己的要求。希望你能細致踏實一些,能把學習生活工作中的事情做好。不會做的事要學會做,會做的事要做好,能做好的事爭取做得更好。其實你完全有這個能力的,相信老師沒有看錯你。

              11. 你是個各方面都很優秀的孩子,不愧是同學們的楷模,老師交給你的工作,你總能一絲不茍地完成。在體育方面,你刻苦訓練,后來者居上,在踢毽比賽中為班爭在學習上,你踏踏實實,成績優秀。你待人和氣,而且耐心細致地幫助后進生,真棒!衷心地希望你今后工作更加主動大膽自信一些,讓自己鋒芒畢露,這樣,你會收獲更多的成功與喜悅。無論現在還是將來,張老師都會以你為榮!

              12. 你有一雙明亮的大眼睛,里面裝著幾分靈氣認真,裝著幾分善良真誠。課堂上能聽到你響亮的發言;作業本上能看到你清爽的筆跡,同學們愿與你交往,生活老師也常把你表揚。這學期,你的進步,老師看在眼里,喜在心頭。孩子,希望你能多多讀書,擴大自己的知識面,增加自己的閱讀量,相信你的明天會更美好。

              13. 看到課堂上,你那專注的眼神,認真的學習態度,老師深深地感到欣慰;看到你作業本上那工整的字跡,老師真的很感動;看到你能出色完成老師布置的各項任務,是老師的小助手,老師真有說不出的高興。課堂上常聽到你那響亮而準確的回答。周記總寫得讓老師有新的感覺。你給老師和同學們留下了多么深刻美好的印象呀!可愛的孩子。老師很喜歡你,你的勤奮你的不張揚你的要強……繼續努力吧!你的明天會更美好。

              14. 你很有上進心,本學期光榮加入共青團。能嚴格遵守學校紀律,有較強的集體榮譽感。各科基礎知識比較扎實。學習目的明確,態度端正,成績一直保持優秀。記憶力好,自學能力較強。希望工作上更加大膽,想更多的辦法,帶動班級中其他的同學,共同進步。

              15. 你為人正直誠懇,尊敬老師,團結同學,關心班集體,待人有禮,能認真聽從老師的教導,自覺遵守學校的各項規章制度,有較強的集體榮譽感??吹秸n堂上,你那專注的神情,認真的學習態度,老師也感到欣慰。但有時粗心大意,學習潛力尚未發揮,遇到問題不敢問老師,你的作業不能令老師滿意,希望你在寫字方面能有所進步。學習方法有待改進,掌握知識還不夠牢固,思維能力要進一步培養和提高。繼續努力吧,我深深地為你祝福!

              16. 你為人誠實,與同學關系相處不錯。在老師同學的眼里,你是一個可以信任的人,就如同你的名字。學習上,你的基礎還不夠牢固,學起來有些吃力,但你并沒有放棄學習,還不斷向成績好的同學學習,成績有一定的進步,不過上課你還是要開動腦筋,舉手發言,珍惜每一次鍛煉的機會,你才能獲得學習上的豐收。老師相信只要你信心不倒,努力不懈,終有一天會到達成功的彼岸!希望你能再接再厲,不負老師和家長的重望,你可要爭氣啊!

              17. 你純真可愛,對待同學熱情大方,你臉上的每一個表情都很溫和,從你的笑容中可以看出你心靈的善良。你那婀娜的舞姿,成了同學們心中一道美麗的風景線。儒雅的你,無論是作業還是考試,書寫總是工工整整。你也很想成為一名優秀的學生,以優異的成績去回報父母和老師,但對自己的要求還不夠嚴格,基礎知識掌握得不夠牢固,這使得你沒有取得太大的進步。其實你反應能力不錯,只要勤補基礎,多思多問,成績是可以提高的,就看你愿不愿意付出努力。

              18. 你思想純樸,待人隨和誠懇,同學關系好,熱愛集體,黑板報中有你傾注的心血,能認真完成老師布置的作業。平時能積極參加體育鍛煉和有益的文娛活動。你本是一個聰明的孩子,只是平時過于貪玩,對學習不夠重視,因此課堂聽講常要走神,課后復習也不充分,學習缺乏計劃性,一學期來,成績正慢慢下降。雖然你目前的成績不如人意,但是老師看到你還是挺努力的,不要氣餒,堅持就是勝利,你一定會逐漸縮小差距的。

              19. 你是個懂禮貌明事理的孩子,雖然不愛言語,對事物卻有自己獨到的見解。你能積極參加班的文體活動,你能嚴格遵守班級紀律,熱愛集體,團結同學,美中不足的是上課回答問題不積極,今后在課堂上能經??吹侥愦竽懙嘏e手發言嗎?你的作業不能令老師滿意,希望你在寫字方面能有所進步?;A知識掌握得不夠牢固。學習成績上不去的主要原因是沒有掌握好正確的學習方法。愿你在新學期里敢于質疑解難大膽發言,做一個全面發展的好學生!

              20. 你是一個聰明活潑的孩子,尊敬老師,團結同學,喜歡課外活動,有個人思想,識字能力強,課外知識面廣,口頭和書面表達能力都很強,朗讀課文很有感情,學習接受能力強,學習成績優秀。學習上也比較主動,課堂效率較高,期末的作業書寫工整美觀,能自己管理自己。小品表演的成功有你很大的一份功勞呀!老師希望你以后寫字能保持一貫的認真仔細,爭取更好的成績!

              初中老師的評語【最新篇】

              1. 乖巧可愛的女孩,你的嗓音細嫩甜美,你的字跡瀟灑漂亮。而你的心靈手巧更是給老師與同學留下了深刻的印象!看你平時不多言多語,課堂上你卻專心聽講,認真完成作業,常常受到同學和老師的贊賞。如果課堂上你也能把手舉得高高的,讓同學聽聽你那獨到的見解,那就更好了!老師期待著!

              2. 你是一個待人隨和的學生,從不計較個人得失?;旧夏軌蜃袷貙W校的規章制度,學習方法有待改進,掌握知識不夠牢固,但上課不夠認真,希望你勇于改正自己的缺點,打好基礎,爭取做一名好學生。

              3. 你誠實純樸,你熱情大方。你的每一點進步,老師都看在眼里,喜在心上。只要你繼續嚴格要求自己,不斷完善自己,你就會將心中的藍圖變成現實!

              4. 是一個熱愛生活,熱愛學習,不斷進步的好學生,還要進一步學會做人,學會求知,學會生活。

              5. 你為人大方,誠實謙虛,待人真誠熱情,樂于助人;學習上你認真刻苦,努力進取,給老師們留下了深刻印象。你每次的作業都認真完成,書寫也端正。在這里,我要送你一句話相信自己,你會做得更好!

              6. 誠實純樸的你已經揚起了理想的風帆。只要乘風破浪,勇往直前,就一定能夠到達成功的彼岸!

              7. 你的自覺認真刻苦精神很難得,你是一個令老師和家長寬慰的孩子。美中不足的是上課回答問題不積極,今后在課堂上能經??吹侥愦竽懙嘏e手發言嗎?希望你繼續努力,總結方法,提高效率,日積月累,你一定會達到希望的目標。

              8. 平時能積極參加體育鍛煉,樂于和同學交往。作業的質量有了提高,學習比較努力,老師為你感到一些欣慰。但學習成績還不盡人意,需多下功夫,這必將有助于你成績的提高。愿你拿出勇氣,戰勝自我,力爭更大進步!

              9. 你很有上進心,能嚴格遵守學校紀律,有較強的集體榮譽感。各科基礎知識比較扎實。學習目的明確,態度端正,成績比較優秀,自學能力較強。希望你更加大膽地工作,嚴于自律,成為表率,帶動其他的同學,共同進步。

              10. “真人不露相”這句話用在你身上最合適了,在你不愛說話的外表下,藏著一顆勤奮,努力,上進的心,再加上你的聰明,才智,你學什么東西都特別快。加油吧,你將會是個很有出息的男孩!

              11. 你是個文靜內向的女孩子,值日生工作,你能夠服從安排,認真完成。不過,希望你今后能進一步改進學習方法,加強基礎知識學習,克服各種困難,將各科成績提高一個檔次,爭取在下個學期中有更大的進步。

              12. 你是我們班最受爸爸媽媽疼愛的幸運者。這說明你是一個很懂事的孩子總之無論從哪一方面來看,你都應是一個很優秀的學生。你覺得自己是嗎?為什么呢?找出原因之時,就是你開始進步之日。試試看吧!

              13. 你頭腦聰明,但你沒有充分利用,你的精力較分散,花在學習上的精力不多。有時對自己要求不夠嚴格,自習課上的紀律性有待提高。掌握知識不夠牢固,學習成績不容樂觀,需努力提高學習成績。希望今后多向優秀的同學學習,取長補短,相信經過努力,一定會取得更大的進步。

              14. 你為人誠實,與同學關系相處不錯。在學習上,你也有學好各科的愿望,但進步不大。但是還不能堅持,有些龍頭蛇尾。你英語基礎不好,學起來吃力,但你只要能做到勤奮不已。超越自己,超越別人。相信“工夫不負有心人”,最后的勝利一定屬于你的!相信關心你的母親會等到你成功的那一天的!

              15. 雖然本學期你又因為體弱多病,缺席好多天,但是你總是笑呵呵的,好象從未經歷過憂愁,你分析問題總有獨到之處,老師欣賞你的機敏;你制作的電腦小報別出心裁。當你在努力的奮斗中享受成功的喜悅時,老師與同學們也在為你高興呀!愿你在渴求知識的同時,不斷的提高自己的工作能力,努力完善自我。下學期能增強體質,努力學習!老師祝福你,也期待著你的迎頭趕上!

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